(Se udgave 2009 hos forlaget ViaSystime): I pædagogisk arbejde opstår der hele tiden situationer, som pædagogen må forholde sig til.

(KUN få stk. tilbage): Den pædagogiske hverdag i daginstitutioner - fra sidst i 60'erne til i dag - beskrives med kærlig indsigt og et stænk af humor på pædagogstandens vegne.

Sally Andersons studium i den danske folkeskole er et forsøg på at forstå hvordan børn lærer at agere i skoleklassen og skabe forskel og lighed mellem hinanden.

15 antropologer har foretaget feltstudier blandt børn og unge indvandrere. De har undersøgt, hvordan disse børn og unge indgår i dannelsen af kultur fra deres særlige position.

En grundbog til lærerstuderende.
Bogen medvirker til afklaring af pædagogiske grundspørgsmål med det formål at kunne begrunde en professionel stillingtagen i dag.

Stemninger har indvirkning på, hvordan vi tænker og handler og er af stor betydning for, hvordan vi løser opgaver og takler situationer.

I vor tid er udviklingsarbejdet en nødvendighed. Ikke kun for at kunne følge med tiden, men for at kunne indfange tidens nye muligheder. For at kunne fastholde engagement og opdage identitet.

Løsrivelsen mellem generationerne, tilvæksten i valgmuligheder, demokratisering og kulturel frisættelse peger mod en ny forståelse af menneskets behov og identitet.